En Août 2026, L’Organisation Nkurikira pour Initiatives de Développement Intégral « ONKIDI » en sigle, avec l’appui de ses bienfaiteurs « CAI », met en œuvre un projet intitulé AFRICA DEL DOMANI 2025 / AFD 2025 », qui porte une attention particulière à l’avenir des jeunes et à leur intégration dans le monde numérique.
À travers ce projet, ONKIDI souhaite accompagner les jeunes, notamment pendant leurs périodes de vacances, en leur proposant des activités utiles et éducatives leur permettant de mieux gérer leur temps libre. L’objectif est de les encourager à utiliser positivement les outils numériques et à développer des compétences de base en informatique, devenues indispensables dans le monde actuel.
Le projet vise également à sensibiliser les jeunes aux dangers liés à l’usage des drogues et aux conséquences que leur consommation peut entraîner sur leur santé, leurs études, leur avenir et leur intégration sociale. En occupant leur temps libre par des activités constructives, notamment l’apprentissage de l’informatique et l’utilisation responsable du numérique, les jeunes peuvent être mieux protégés contre les comportements à risque.
Aujourd’hui, le monde évolue rapidement grâce aux technologies numériques. Il devient donc nécessaire que chaque jeune acquière au moins des connaissances de base lui permettant d’utiliser et de manipuler un ordinateur. Ces compétences constituent un atout important pour les études, la recherche d’emploi, l’entrepreneuriat et le développement personnel.
Ainsi, à travers le projet « AFRICA DEL DOMANI 2025 / AFD 2025 », ONKIDI et ses bienfaiteurs « CAI » souhaitent contribuer à la formation, à l’éducation, à la sensibilisation et à l’épanouissement des jeunes, afin de les préparer à devenir des acteurs responsables et compétents dans la société numérique de demain.
Dans le cadre de cette activité, nous avons accueilli au total 53 bénéficiaires, dont 33 filles et 20 garçons identifiés aux alentours du centre ONKIDI sis à CARAMA dans le but de la lutte contre la toxicomanie.
Parmi ces bénéficiaires, 46 sont des mineurs, répartis en 30 filles et 16 garçons. Les 7 autres bénéficiaires sont des jeunes majeurs, dont 3 filles et 4 garçons.
Cette répartition montre une participation importante des jeunes, avec une majorité de mineurs. Elle témoigne de l’intérêt porté par les jeunes aux activités proposées dans le cadre du projet et de leur volonté d’acquérir de nouvelles connaissances et compétences utiles à leur avenir.
La formation en informatique a permis aux bénéficiaires de renforcer leurs connaissances et leurs compétences pratiques dans l’utilisation de l’ordinateur et des outils numériques.
Les différentes activités réalisées ont porté sur l’installation et le branchement des ordinateurs, leur utilisation de base, la gestion des fichiers, Microsoft Word, la réalisation d’un rapport de stage, la conversion des documents, leur sécurisation, le transfert des fichiers ainsi que les principales notions de mise en page et d’impression.
L’utilisation de différentes méthodes d’évaluation, notamment l’évaluation diagnostique, l’observation directe, les exercices pratiques, l’évaluation formative, l’évaluation finale, la grille d’évaluation des compétences et le questionnaire de satisfaction, a permis de suivre la progression des bénéficiaires et d’identifier les compétences acquises ainsi que les difficultés nécessitant encore un renforcement.
